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        银川二中北塔分校线上教学摸底测试教学质量成绩分析会顺利召开
        发布时间:2020-03-27 15:51:12   发布人:杨燕   信息来源:暂无   点击次数:2101

        春天如约而至,新学期也在各级政府及教育部门的全力保障下复学了,2020325日,九年级全体师生回到了期待已久的课堂上。2020326日,即开学第二天,银川北塔中学的领导,全体师生都迅速进入为中考积极备战的状态,下午17:30,针对九年级召开了线上教学摸底测试教学质量分析会,为进一步明确下一阶段的工作做充分的准备。

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        受这场突如其来的疫情的影响,线上教学摸底成绩分析会分组、分班进行,参会人员分散开就坐。每个小组的分析会由校领导主持,分析这次摸底测试成绩,从整体情况,每个小组的各班横向对比,学科内纵向对比,各班学生分析,及分析年级优劣势。

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        每个班的各科老师分析自己所带班级成绩情况,班主任总结分析班级整体线上学习情况,比如上线率,作业提交率,也具体挖出某个学生在空中课堂的表现,作业情况及线上摸底考试成绩情况。针对以上情况各班,各科的成绩分析,制定了复学后各班各科的改进措施。首先肯定要抓课堂,巩固线上学习内容,抓在家学习掉队的学生。以组为单位,比如语文组要通过早午读,主抓背诵默写,不断巩固基础。英语组不止巩固线上学习重点内容,盯学生补做笔记,还要抓当前所学内容的听写口语,让学生会说,会写。数学组、物理组、化学组一致认为,在抓紧课堂之余,合理利用自习,每天让学生静下心来利用自习内化所学内容,并练习几道典型题型,保证学过的内容确实都会了,这对大部分很认真的学生具有重要作用。政治组也将充分利用课堂和自习,带领学生做好笔记,整理好资料。

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        其次,以班为单位,任课老师针对成绩和学生具体表型,将对于成绩优秀的学生注重综合培养,对成绩中等的学生高度重视,在众多老师合力下助学生再上一台阶。同时,校长以一位偏科学生为例,与该组参会老师讨论发现,对于偏科的学生必须高度重视,一门学科的改变将可能直接影响他的中考。每个班将把这部分偏科严重的学生筛选出来,分配到对应的任课老师,实行老师包学生,直击他的弱势学科,计划让他的成绩在一个月内逆转。对于学习困难的学生将根据具体情况布置任务,从最简单的学习任务做起。同时学校调动党员老师,实行党员老师包本班学习困难学生的身体健康和学习实况。总之这次分组成绩分析具体到每个班,每节课,每位学生,每位老师。

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        做好线上教学摸底测试质量分析与开学复课教学有机衔接,重要意义重大。马楠副校长提出一个词即“精准”,教研要精准到每个环节,教学要精准到某个学生,拉长板,补短板,狠抓教学,提高教学质量。当然,因为线上这种学习方式的特殊性,在分析成绩之余,我们也多了更多新的思考和总结。

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        分析会的最后,霍文光校长语重心长地指出,疫情面前,在全力在保证全体师生身体健康的同时,我们必须认清各班级、各学生的具体情况,以班为单位,以各备课组为单位制定好详实的计划,严格按计划落实好每一天的教学任务。守土有责,守土负责,守土尽责。奋进的北塔人将不忘初心,砥砺前行,为2020年的中考一战到底!

        (图文:王晓芳   审核:杨燕


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